Repérer et développer les compétences humaines - Catalogue
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Formation créée le 27/07/2021. Dernière mise à jour le 31/07/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
• Les skills ou compétences humaines Définition et objectif : « hard, soft, mad » Connaître les 8 soft skills de la personnalité liées à notre cerveau Reconnaitre les soft skills « complémentaires » • Les enjeux aujourd’hui dans le monde professionnel L’importance et stratégie Le référentiel des soft skills dans le monde professionnel • Favoriser la bienveillance et le lâcher prise Les facteurs pouvant freiner le développement des soft skills Un état d’esprit positif pour un résultat positif, prise de recul • Repérer les qualités personnelles de son équipe : intelligence émotionnelle Déceler la personnalité de son collaborateur : capacité d’écoute, d’empathie, gestion du stress et de ses émotions Et de son équipe : les suiveurs, les leaders, les opposants… Evaluer son esprit d’équipe, son adaptation au changement, sa prise d’initiative Les techniques de questionnement à utiliser L’écoute active : un outil clé • Développer les compétences humaines des collaborateurs Trouver et développer une compétence chez son collaborateur Récompenser ses collaborateurs : les différentes récompenses : feed-back , formation… Développer les capacités de communication, d’empathie, d’écoute Activer les leviers de la motivation • Repérer les qualités personnelles d’un candidat en entretien Décrypter les capacités relationnelles du candidat, déceler sa personnalité Evaluer son esprit d’équipe, son agilité, son adaptation au changement, sa capacité à prendre des initiatives Ecoute active, reformulation, langage du corps
Objectifs de la formation
- Définir et comprendre l’importance des compétences humaines dites softkills
- Savoir repérer ses propres compétences humaines et celles de ses collaborateurs
- Développer les capacités relationnelles et l’intelligence émotionnelle de ses équipes
- Utiliser les techniques de communication propices au questionnement et à l’écoute
Profil des bénéficiaires
- Tout encadrant ou Responsable étant en charge d’une équipe et souhaitant développer les compétences de ses collaborateurs
- avoir une première expérience de management
Suzanne COSTE Dirigeante, Formatrice et Coach Muriel COCOGNE, Consultante - Formatrice
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.