Communiquer et faire passer ses messages avec la Communication Non Violente
Formation présentielle
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Formation créée le 14/09/2021. Dernière mise à jour le 31/07/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Découvrir l’intention du processus de Communication Non Violente • Reconsidérer sa façon de s’exprimer, d’écouter et d’entrer en relation • Présentation des 4 étapes du processus : observer, exprimer un sentiment, identifier son besoin, formuler une demande Exprimer son avis sans juger l’autre • Savoir utiliser la 1ère étape du processus : l’observation • Savoir distinguer un fait d’une opinion • Écarter interprétation et jugement de valeur Formuler une critique constructive • Savoir utiliser la 2ème étape du processus : le sentiment • Découvrir la palette d’émotions • Savoir distinguer un sentiment d’une évaluation masquée Formuler un refus sans provoquer de tension • Comprendre l’importance de savoir dire non et les conséquences de ne pas l’exprimer • Identifier les freins à oser dire non • Savoir utiliser la 3ème étape du processus : le besoin Oser présenter une demande claire, simple et réalisable • Savoir utiliser la 4ème étape du processus : la demande • Distinguer une demande générale d’une demande précise Utiliser l’écoute empathique • Différencier l’empathie de la sympathie • Faire face à la douleur d'une situation • Aider notre interlocuteur à verbaliser son émotion sereinement
Objectifs de la formation
- Communiquer de manière pragmatique et efficace dans la bienveillance et le respect de soi et des autres
- Renforcer ses capacités de communication : écouter sans s'effacer, s'exprimer sans agresser
- Transformer les désaccords en opportunités de dialogue
- Développer des relations professionnelles harmonieuses et efficaces
Profil des bénéficiaires
- Toute personne qui souhaite améliorer sa communication pour développer la qualité des relations interpersonnelles afin de favoriser l’efficacité et la sérénité
- Aucun
Suzanne COSTE Dirigeante, Formatrice et Coach Muriel COCOGNE, Consultante - Formatrice
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.